تحلیل استنادی پایان نامه های دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی : مطالعه موردی در دانشگاه مازندران از سال 1385 تا 1388

هدف پژوهش حاضر تحلیل استنادی پایان نامه های کارشناسی‌ارشد رشتۀ تربیت بدنی دانشگاه مازندران طی سال های 1385 تا 1388 است. در این پژوهش از روش تحلیل استنادی (توصیفی- تحلیلی) که یکی از روش های علم سنجی به‌شمار می رود، استفاده شده است. جامعۀ آماری پژوهش را 4417 فقره استناد تشکیل می دهد که از منابع و مآخذ 42 پایان نامۀ کارشناسی‌ارشد دانشگاه مازندران استخراج شد. برای جمع آوری اطلاعات از چک لسیت (سیاهۀ وارسی) استفاده شد. تجزیه‌وتحلیل داده ها نشان داد که دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی در نوشتن پایان نامۀ خود به‌طور چشمگیری از منابع لاتین استفاده می کنند (49/76درصد) و میزان استفادۀ آنها از منابع فارسی (50/23 درصد) بسیار کم است. یافتۀ دیگر تحقیق حاکی از آن است که میزان استناد دانشجویان به تولیدات علمی استادان راهنما و مشاور بسیار کم است؛ به‌طوری‌که از مجموع 4417 استناد فقط 56 استناد (26/1 درصد) از کل استنادها مربوط به آثار علمی استادان راهنما و مشاور بوده است. در نهایت، با توجه به تنوع موضوعات تحقیق و میان‌رشته ای بودن رشتۀ تربیت بدنی نیاز است تا حداقل یک استاد متخصص در آن زمینه به عنوان مشاور با دانشجویان در نگارش پایان‌نامه همکاری کند.